Written

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ)  নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরনিক শ্রেণি নির্দেশ কর:তুমি যে আমার কবিতা।সাদা কাপড় পরলেই মন সাদা হয় না।বুঝিলাম মেয়েটির রূপ বড় আশ্চর্য।যথা ধর্ম, তথা জয়। পয়লা বৈশাখ বাঙালির উৎসবের দিন। চাহিয়া দেখিলাম- হঠাৎ কিছু বুঝিতে পারিলাম না।বাঃ! বড় চমৎকার ছবি এঁকেছ তো। ধান ভানতে শিবের গীত গেয়ো না। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ)  নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরনিক শ্রেণি নির্দেশ কর:তুমি যে আমার কবিতা।সাদা কাপড় পরলেই মন সাদা হয় না।বুঝিলাম মেয়েটির রূপ বড় আশ্চর্য।যথা ধর্ম, তথা জয়। পয়লা বৈশাখ বাঙালির উৎসবের দিন। চাহিয়া দেখিলাম- হঠাৎ কিছু বুঝিতে পারিলাম না।বাঃ! বড় চমৎকার ছবি এঁকেছ তো। ধান ভানতে শিবের গীত গেয়ো না। Show Explaination

(খ)  নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরনিক শ্রেণি নির্দেশ কর:তুমি যে আমার কবিতা।সাদা কাপড় পরলেই মন সাদা হয় না।বুঝিলাম মেয়েটির রূপ বড় আশ্চর্য।যথা ধর্ম, তথা জয়। পয়লা বৈশাখ বাঙালির উৎসবের দিন। চাহিয়া দেখিলাম- হঠাৎ কিছু বুঝিতে পারিলাম না।বাঃ! বড় চমৎকার ছবি এঁকেছ তো। ধান ভানতে শিবের গীত গেয়ো না।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) সংজ্ঞা ও উদাহরণসহ ক্রিয়া পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) সংজ্ঞা ও উদাহরণসহ ক্রিয়া পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর। Show Explaination

(ক) সংজ্ঞা ও উদাহরণসহ ক্রিয়া পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) যোজক কাকে বলে? যোজক কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ লেখো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) যোজক কাকে বলে? যোজক কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ লেখো। Show Explaination

(ক) যোজক কাকে বলে? যোজক কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ লেখো।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিমেষণ পদে চিহ্নিত করো: আজ সাদা মেঘের আকাশ ছেয়ে গেছে। হঠাৎ গুঁড়ি গুঁড়ি বৃষ্টি শুরু হলো। সাবিত ভাঙা ছাতা দিয়ে বৃষ্টি ঠেকানোর বৃথা চেষ্টা করছিল। তার বেখেয়ালি মন হালকা বৃষ্টি আর মৃদু হাওয়ায় অস্থির হয়ে উঠল। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিমেষণ পদে চিহ্নিত করো: আজ সাদা মেঘের আকাশ ছেয়ে গেছে। হঠাৎ গুঁড়ি গুঁড়ি বৃষ্টি শুরু হলো। সাবিত ভাঙা ছাতা দিয়ে বৃষ্টি ঠেকানোর বৃথা চেষ্টা করছিল। তার বেখেয়ালি মন হালকা বৃষ্টি আর মৃদু হাওয়ায় অস্থির হয়ে উঠল। Show Explaination

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিমেষণ পদে চিহ্নিত করো: আজ সাদা মেঘের আকাশ ছেয়ে গেছে। হঠাৎ গুঁড়ি গুঁড়ি বৃষ্টি শুরু হলো। সাবিত ভাঙা ছাতা দিয়ে বৃষ্টি ঠেকানোর বৃথা চেষ্টা করছিল। তার বেখেয়ালি মন হালকা বৃষ্টি আর মৃদু হাওয়ায় অস্থির হয়ে উঠল।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) অথবা  নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Shaheed Minar is the symbol of our love and sincerity for supreme sacrifice of our language martyrs. It is located infront of Dhaka Medical College. Hamidur Rahman a famous architect designed this significant monument. Its vertical lines symbolize the manifestations of inner strength. The four columns on both side of the central structure reflect the balance and harmony of united stand. Today it has become a part of our political as well as cultural achievement and national source of inspiration. Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) অথবা  নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Shaheed Minar is the symbol of our love and sincerity for supreme sacrifice of our language martyrs. It is located infront of Dhaka Medical College. Hamidur Rahman a famous architect designed this significant monument. Its vertical lines symbolize the manifestations of inner strength. The four columns on both side of the central structure reflect the balance and harmony of united stand. Today it has become a part of our political as well as cultural achievement and national source of inspiration. Show Explaination

(খ) অথবা  নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Shaheed Minar is the symbol of our love and sincerity for supreme sacrifice of our language martyrs. It is located infront of Dhaka Medical College. Hamidur Rahman a famous architect designed this significant monument. Its vertical lines symbolize the manifestations of inner strength. The four columns on both side of the central structure reflect the balance and harmony of united stand. Today it has become a part of our political as well as cultural achievement and national source of inspiration.

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ)নিম্নোক্ত যে কোনো পাঁচটি বাক্যের নিম্নরেখ শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর: (i) বিপদ কখনও একা আসে না।(ii) আজ নয় কাল তাকে আসতেই হবে।(iii) দুঃখ বিনা সুখ লাভ হয় কি মহীতে?(v) গুঁড়ি গুঁড়ি বৃষ্টি হচ্ছে।(iv) মোদের গরব মোদের আশা আ-মরি বাংলা ভাষা।(vi) বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড় আশ্চর্য।(vii) শাবাশ! দারুণ কাজ করেছ।(viii) সানজিদা দ্রুত দৌড়াতে পারে। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ)নিম্নোক্ত যে কোনো পাঁচটি বাক্যের নিম্নরেখ শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর: (i) বিপদ কখনও একা আসে না।(ii) আজ নয় কাল তাকে আসতেই হবে।(iii) দুঃখ বিনা সুখ লাভ হয় কি মহীতে?(v) গুঁড়ি গুঁড়ি বৃষ্টি হচ্ছে।(iv) মোদের গরব মোদের আশা আ-মরি বাংলা ভাষা।(vi) বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড় আশ্চর্য।(vii) শাবাশ! দারুণ কাজ করেছ।(viii) সানজিদা দ্রুত দৌড়াতে পারে। Show Explaination

(খ)নিম্নোক্ত যে কোনো পাঁচটি বাক্যের নিম্নরেখ শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর: (i) বিপদ কখনও একা আসে না।(ii) আজ নয় কাল তাকে আসতেই হবে।(iii) দুঃখ বিনা সুখ লাভ হয় কি মহীতে?(v) গুঁড়ি গুঁড়ি বৃষ্টি হচ্ছে।(iv) মোদের গরব মোদের আশা আ-মরি বাংলা ভাষা।(vi) বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড় আশ্চর্য।(vii) শাবাশ! দারুণ কাজ করেছ।(viii) সানজিদা দ্রুত দৌড়াতে পারে।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃMan is the architect of his own life. If he makes a proper division of his time and does his duties` accordingly, he is sure to prosper in life. Youth is the golden season of life. In youth the mind can be moulded in any form. It is called seed time of life Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃMan is the architect of his own life. If he makes a proper division of his time and does his duties` accordingly, he is sure to prosper in life. Youth is the golden season of life. In youth the mind can be moulded in any form. It is called seed time of life Show Explaination

(খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃMan is the architect of his own life. If he makes a proper division of his time and does his duties` accordingly, he is sure to prosper in life. Youth is the golden season of life. In youth the mind can be moulded in any form. It is called seed time of life

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) কর্মপদ অনুসারে ক্রিয়ার শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) কর্মপদ অনুসারে ক্রিয়ার শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর। Show Explaination

(ক) কর্মপদ অনুসারে ক্রিয়ার শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে নিম্নরেখ শব্দগুলোর ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: সে ছিল চমৎকার এক সুন্দরী তরুণী। নিয়তির ভুলেই যেন এক কেরানির পরিবারে তার জন্ম হয়েছে। তার ছিল না কোনো আনন্দ কোনো আশা। পরিচিত হবার, প্রশংসা পাওয়ার, প্রেমলাভ করার এবং কোনো ধনী অথবা বিশিষ্ট লোকের সঙ্গে বিবাহিত হওয়ার কোনো উপায় তার ছিল না। তাই শিক্ষা পরিষদ আপিসের সামান্য এক কেরানির সঙ্গে বিবাহ সে স্বীকার করে নিয়েছিল। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে নিম্নরেখ শব্দগুলোর ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: সে ছিল চমৎকার এক সুন্দরী তরুণী। নিয়তির ভুলেই যেন এক কেরানির পরিবারে তার জন্ম হয়েছে। তার ছিল না কোনো আনন্দ কোনো আশা। পরিচিত হবার, প্রশংসা পাওয়ার, প্রেমলাভ করার এবং কোনো ধনী অথবা বিশিষ্ট লোকের সঙ্গে বিবাহিত হওয়ার কোনো উপায় তার ছিল না। তাই শিক্ষা পরিষদ আপিসের সামান্য এক কেরানির সঙ্গে বিবাহ সে স্বীকার করে নিয়েছিল। Show Explaination

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে নিম্নরেখ শব্দগুলোর ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: সে ছিল চমৎকার এক সুন্দরী তরুণী। নিয়তির ভুলেই যেন এক কেরানির পরিবারে তার জন্ম হয়েছে। তার ছিল না কোনো আনন্দ কোনো আশা। পরিচিত হবার, প্রশংসা পাওয়ার, প্রেমলাভ করার এবং কোনো ধনী অথবা বিশিষ্ট লোকের সঙ্গে বিবাহিত হওয়ার কোনো উপায় তার ছিল না। তাই শিক্ষা পরিষদ আপিসের সামান্য এক কেরানির সঙ্গে বিবাহ সে স্বীকার করে নিয়েছিল।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) বাংলা ক্রিয়াপদের শ্রেণিবিভাগ দেখাও। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) বাংলা ক্রিয়াপদের শ্রেণিবিভাগ দেখাও। Show Explaination

(ক) বাংলা ক্রিয়াপদের শ্রেণিবিভাগ দেখাও।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) সর্বনাম পদ কাকে বলে? সর্বনাম পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) সর্বনাম পদ কাকে বলে? সর্বনাম পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো। Show Explaination

(ক) সর্বনাম পদ কাকে বলে? সর্বনাম পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃTime is valuable. It is even more valuable than money. We can regain lost money, we can regain lost health but time once gone is gone for ever. So every moment of life should be used properly. Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃTime is valuable. It is even more valuable than money. We can regain lost money, we can regain lost health but time once gone is gone for ever. So every moment of life should be used properly. Show Explaination

(খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃTime is valuable. It is even more valuable than money. We can regain lost money, we can regain lost health but time once gone is gone for ever. So every moment of life should be used properly.

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) বিশেষ্য পদ কাকে বলে? উদাহরণসহ বিশেষ্য পদের শ্রেণিবিভাগ বিশ্লেষণ কর। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) বিশেষ্য পদ কাকে বলে? উদাহরণসহ বিশেষ্য পদের শ্রেণিবিভাগ বিশ্লেষণ কর। Show Explaination

(ক) বিশেষ্য পদ কাকে বলে? উদাহরণসহ বিশেষ্য পদের শ্রেণিবিভাগ বিশ্লেষণ কর।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) বিশেষণ পদ কাকে বলে? বিশেষণ পদ কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা কর। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) বিশেষণ পদ কাকে বলে? বিশেষণ পদ কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা কর। Show Explaination

(ক) বিশেষণ পদ কাকে বলে? বিশেষণ পদ কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা কর।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) উদাহরণসহ সর্বনাম পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) উদাহরণসহ সর্বনাম পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো। Show Explaination

(ক) উদাহরণসহ সর্বনাম পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর:-এগিয়ে চলেছে প্রতিবাদী মিছিল।পড়ন্ত বিকেলে হাঁটতে ভালো লাগে।অনেকেই ভাতের বদলে রুটি খায়।আজ নয় কাল সে আসবেই।পয়লা বৈশাখ বাঙালির উৎসবের দিন।শাবাশ! দারুণ খেলছে আমাদের ছেলেরা।চলো কোথাও বেড়াতে যাই।অধিক ভোজন অনুচিত। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর:-এগিয়ে চলেছে প্রতিবাদী মিছিল।পড়ন্ত বিকেলে হাঁটতে ভালো লাগে।অনেকেই ভাতের বদলে রুটি খায়।আজ নয় কাল সে আসবেই।পয়লা বৈশাখ বাঙালির উৎসবের দিন।শাবাশ! দারুণ খেলছে আমাদের ছেলেরা।চলো কোথাও বেড়াতে যাই।অধিক ভোজন অনুচিত। Show Explaination

(খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর:-এগিয়ে চলেছে প্রতিবাদী মিছিল।পড়ন্ত বিকেলে হাঁটতে ভালো লাগে।অনেকেই ভাতের বদলে রুটি খায়।আজ নয় কাল সে আসবেই।পয়লা বৈশাখ বাঙালির উৎসবের দিন।শাবাশ! দারুণ খেলছে আমাদের ছেলেরা।চলো কোথাও বেড়াতে যাই।অধিক ভোজন অনুচিত।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) অথবা নিম্নে প্রদত্ত নিম্নরেখ শব্দগুলো হতে যেকোনো পাঁচটি শব্দ শ্রেণি নির্ণয় করো।কে এই  ছদ্মবেশধারীওর কাছে  বইটি নেই এখানে বিস্ময় জাগে মেয়েদের মনে গরম  জল ছেলেমেয়েরা শুয়েপড়ল কলম বা পেন্সিল যেকোনো একটি দাও কী অসহ্য খাঁচার ভিতর  অচিন পাখি কেমনে আসে-যায়। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) অথবা নিম্নে প্রদত্ত নিম্নরেখ শব্দগুলো হতে যেকোনো পাঁচটি শব্দ শ্রেণি নির্ণয় করো।কে এই  ছদ্মবেশধারীওর কাছে  বইটি নেই এখানে বিস্ময় জাগে মেয়েদের মনে গরম  জল ছেলেমেয়েরা শুয়েপড়ল কলম বা পেন্সিল যেকোনো একটি দাও কী অসহ্য খাঁচার ভিতর  অচিন পাখি কেমনে আসে-যায়। Show Explaination

(খ) অথবা নিম্নে প্রদত্ত নিম্নরেখ শব্দগুলো হতে যেকোনো পাঁচটি শব্দ শ্রেণি নির্ণয় করো।কে এই  ছদ্মবেশধারীওর কাছে  বইটি নেই এখানে বিস্ময় জাগে মেয়েদের মনে গরম  জল ছেলেমেয়েরা শুয়েপড়ল কলম বা পেন্সিল যেকোনো একটি দাও কী অসহ্য খাঁচার ভিতর  অচিন পাখি কেমনে আসে-যায়।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) উদাহরণসহ বিশেষ্য পদের শ্রেণিবিভাগ উল্লেখ কর। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) উদাহরণসহ বিশেষ্য পদের শ্রেণিবিভাগ উল্লেখ কর। Show Explaination

(ক) উদাহরণসহ বিশেষ্য পদের শ্রেণিবিভাগ উল্লেখ কর।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত কর:`আব্বু ছোটোমামা হয়েছে। আব্বু ছোটোমামা হয়েছে।` আড়াই বছরের মেয়ের সদ্য-ঘুমভাঙা গলায় ভাঙা ভাঙা বুলি শুনে সে চমকে ওঠে, মিন্টু কি ঢুকে পড়লো অস্ত্রশস্ত্র হাতে? এর মানে পিছে পিছে ঢুকছে মিলিটারি। তার মানে। না, দরজার ছিটকিনি ও খিল সব বন্ধ। তাকে কি মিন্টুর মতো দেখাচ্ছে? মিলিটারি আবার ভুল করে বসবে না তো? এর মধ্যে তার পাঁচ বছরের ছেলেটা গম্ভীর চোখে তাকে পর্যবেক্ষণ করে রায় দেয়, `আব্বুকে ছোটোমামার মতো দেখাচ্ছে। আব্বু তা হলে মুক্তিবাহিনী তাই না?` Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত কর:`আব্বু ছোটোমামা হয়েছে। আব্বু ছোটোমামা হয়েছে।` আড়াই বছরের মেয়ের সদ্য-ঘুমভাঙা গলায় ভাঙা ভাঙা বুলি শুনে সে চমকে ওঠে, মিন্টু কি ঢুকে পড়লো অস্ত্রশস্ত্র হাতে? এর মানে পিছে পিছে ঢুকছে মিলিটারি। তার মানে। না, দরজার ছিটকিনি ও খিল সব বন্ধ। তাকে কি মিন্টুর মতো দেখাচ্ছে? মিলিটারি আবার ভুল করে বসবে না তো? এর মধ্যে তার পাঁচ বছরের ছেলেটা গম্ভীর চোখে তাকে পর্যবেক্ষণ করে রায় দেয়, `আব্বুকে ছোটোমামার মতো দেখাচ্ছে। আব্বু তা হলে মুক্তিবাহিনী তাই না?` Show Explaination

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত কর:`আব্বু ছোটোমামা হয়েছে। আব্বু ছোটোমামা হয়েছে।` আড়াই বছরের মেয়ের সদ্য-ঘুমভাঙা গলায় ভাঙা ভাঙা বুলি শুনে সে চমকে ওঠে, মিন্টু কি ঢুকে পড়লো অস্ত্রশস্ত্র হাতে? এর মানে পিছে পিছে ঢুকছে মিলিটারি। তার মানে। না, দরজার ছিটকিনি ও খিল সব বন্ধ। তাকে কি মিন্টুর মতো দেখাচ্ছে? মিলিটারি আবার ভুল করে বসবে না তো? এর মধ্যে তার পাঁচ বছরের ছেলেটা গম্ভীর চোখে তাকে পর্যবেক্ষণ করে রায় দেয়, `আব্বুকে ছোটোমামার মতো দেখাচ্ছে। আব্বু তা হলে মুক্তিবাহিনী তাই না?`

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) উদাহরণসহ সর্বনাম পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) উদাহরণসহ সর্বনাম পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর। Show Explaination

(ক) উদাহরণসহ সর্বনাম পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত করো-অপরে জন্য তুমি তোমার প্রাণ দাও- আমি বলতে চাই না। অপরে ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র দুঃখ তুমি দূর কর। অপরকে একটুখানি সুখ দাও। অপরেন্দ্র সঙ্গে একটুখানি মিষ্টি কথা বল। পথের অসহায় মানুষটির দিকেএকট করুণ কটাক্ষ নিক্ষেপ কর- তাহলেই অনেক হবে। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত করো-অপরে জন্য তুমি তোমার প্রাণ দাও- আমি বলতে চাই না। অপরে ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র দুঃখ তুমি দূর কর। অপরকে একটুখানি সুখ দাও। অপরেন্দ্র সঙ্গে একটুখানি মিষ্টি কথা বল। পথের অসহায় মানুষটির দিকেএকট করুণ কটাক্ষ নিক্ষেপ কর- তাহলেই অনেক হবে। Show Explaination

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি বিশেষণ পদ চিহ্নিত করো-অপরে জন্য তুমি তোমার প্রাণ দাও- আমি বলতে চাই না। অপরে ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র দুঃখ তুমি দূর কর। অপরকে একটুখানি সুখ দাও। অপরেন্দ্র সঙ্গে একটুখানি মিষ্টি কথা বল। পথের অসহায় মানুষটির দিকেএকট করুণ কটাক্ষ নিক্ষেপ কর- তাহলেই অনেক হবে।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) আবেগ-শব্দ কাকে বলে? উদাহরণসহ বুঝিয়ে লেখ। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) আবেগ-শব্দ কাকে বলে? উদাহরণসহ বুঝিয়ে লেখ। Show Explaination

(ক) আবেগ-শব্দ কাকে বলে? উদাহরণসহ বুঝিয়ে লেখ।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Home is the first school where the child learns his first lessons. The first lessons are very important for the development of his mind. He sees, hears and begins to learn at home, It is home that builds his character. In a good home honest and healthy men are made. Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Home is the first school where the child learns his first lessons. The first lessons are very important for the development of his mind. He sees, hears and begins to learn at home, It is home that builds his character. In a good home honest and healthy men are made. Show Explaination

(খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Home is the first school where the child learns his first lessons. The first lessons are very important for the development of his mind. He sees, hears and begins to learn at home, It is home that builds his character. In a good home honest and healthy men are made.

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ)  নিচের অনুচ্ছেদ থেকে নিম্নরেখ পদগুলোর ব্যাকরণিক শব্দশ্রেণি নির্দেশ কর:আজ সারাদিন আকাশ সাদা মেঘে ঢাকা। মৃদু বাতাস বইছে। রাজিব ভাঙা ছাতা নিয়ে রাস্তায় দাঁড়িয়ে। আমি জানালায় দাঁড়িয়ে আপন মনে গান গাইছি। উহ! বড্ড ঠান্ডা। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ)  নিচের অনুচ্ছেদ থেকে নিম্নরেখ পদগুলোর ব্যাকরণিক শব্দশ্রেণি নির্দেশ কর:আজ সারাদিন আকাশ সাদা মেঘে ঢাকা। মৃদু বাতাস বইছে। রাজিব ভাঙা ছাতা নিয়ে রাস্তায় দাঁড়িয়ে। আমি জানালায় দাঁড়িয়ে আপন মনে গান গাইছি। উহ! বড্ড ঠান্ডা। Show Explaination

(খ)  নিচের অনুচ্ছেদ থেকে নিম্নরেখ পদগুলোর ব্যাকরণিক শব্দশ্রেণি নির্দেশ কর:আজ সারাদিন আকাশ সাদা মেঘে ঢাকা। মৃদু বাতাস বইছে। রাজিব ভাঙা ছাতা নিয়ে রাস্তায় দাঁড়িয়ে। আমি জানালায় দাঁড়িয়ে আপন মনে গান গাইছি। উহ! বড্ড ঠান্ডা।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃIn the modern world women have proved that they can go ahead with men shoulder to shoulder. It is not that their only duty is to serve as a mother and wife. They have many things to do there remain many ways open for them. They can work in offices, schools, colleges and universities. They have formed a great asset for the nation. Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃIn the modern world women have proved that they can go ahead with men shoulder to shoulder. It is not that their only duty is to serve as a mother and wife. They have many things to do there remain many ways open for them. They can work in offices, schools, colleges and universities. They have formed a great asset for the nation. Show Explaination

(খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃIn the modern world women have proved that they can go ahead with men shoulder to shoulder. It is not that their only duty is to serve as a mother and wife. They have many things to do there remain many ways open for them. They can work in offices, schools, colleges and universities. They have formed a great asset for the nation.

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ ফর:একটু মিটমিট করিয়া ক্ষুদ্র আলো জ্বলিতেছে দেয়ালের উপর চথল ছায়া, প্রেতবৎ নাচিতেছে। আহার প্রস্তুত হয় নাই- এজন্য হাকা হাতে, নিমীলিতলোচনে আমি ভাবিতেছিলাম যে, আমি যদি নেপোলিয়ন হইতাম, তবে ওয়াটারলু জিতিতে পারিতাম কি না। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ ফর:একটু মিটমিট করিয়া ক্ষুদ্র আলো জ্বলিতেছে দেয়ালের উপর চথল ছায়া, প্রেতবৎ নাচিতেছে। আহার প্রস্তুত হয় নাই- এজন্য হাকা হাতে, নিমীলিতলোচনে আমি ভাবিতেছিলাম যে, আমি যদি নেপোলিয়ন হইতাম, তবে ওয়াটারলু জিতিতে পারিতাম কি না। Show Explaination

(খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ ফর:একটু মিটমিট করিয়া ক্ষুদ্র আলো জ্বলিতেছে দেয়ালের উপর চথল ছায়া, প্রেতবৎ নাচিতেছে। আহার প্রস্তুত হয় নাই- এজন্য হাকা হাতে, নিমীলিতলোচনে আমি ভাবিতেছিলাম যে, আমি যদি নেপোলিয়ন হইতাম, তবে ওয়াটারলু জিতিতে পারিতাম কি না।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) বাংলা ভাষার শব্দ শ্রেণিকে কয়টি ভাগে ভাগ করা হয়েছে? উদাহরণসহ আলোচনা কর। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) বাংলা ভাষার শব্দ শ্রেণিকে কয়টি ভাগে ভাগ করা হয়েছে? উদাহরণসহ আলোচনা কর। Show Explaination

(ক) বাংলা ভাষার শব্দ শ্রেণিকে কয়টি ভাগে ভাগ করা হয়েছে? উদাহরণসহ আলোচনা কর।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি সর্বনাম নির্বাচন কর:কবি কাজী নজরুলের জীবনের পরিণাম অত্যন্ত করুণ। মস্তিষ্কের পক্ষাঘাতে আক্রান্ত হয়ে ১৯৪২ সাল থেকেই তিনি ছিলেন জীবিত থেকেও মৃত। দীর্ঘকাল তিনি ছিলেন নির্বাক ও ভাবশূন্য। ১৯৭৬ সালে কবির জীবনপ্রদীপ নির্বাপিত হলে তার সমাধি রচিত হয় ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের মসজিদ প্রাঙ্গণে। গানে তিনি এ আশা ব্যক্ত করেছিলেন, `মসজিদেরই পাশে আমায় কবর দিয়ো ভাই।` তাঁর সে ইচ্ছা পূর্ণ হয়েছে। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি সর্বনাম নির্বাচন কর:কবি কাজী নজরুলের জীবনের পরিণাম অত্যন্ত করুণ। মস্তিষ্কের পক্ষাঘাতে আক্রান্ত হয়ে ১৯৪২ সাল থেকেই তিনি ছিলেন জীবিত থেকেও মৃত। দীর্ঘকাল তিনি ছিলেন নির্বাক ও ভাবশূন্য। ১৯৭৬ সালে কবির জীবনপ্রদীপ নির্বাপিত হলে তার সমাধি রচিত হয় ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের মসজিদ প্রাঙ্গণে। গানে তিনি এ আশা ব্যক্ত করেছিলেন, `মসজিদেরই পাশে আমায় কবর দিয়ো ভাই।` তাঁর সে ইচ্ছা পূর্ণ হয়েছে। Show Explaination

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি সর্বনাম নির্বাচন কর:কবি কাজী নজরুলের জীবনের পরিণাম অত্যন্ত করুণ। মস্তিষ্কের পক্ষাঘাতে আক্রান্ত হয়ে ১৯৪২ সাল থেকেই তিনি ছিলেন জীবিত থেকেও মৃত। দীর্ঘকাল তিনি ছিলেন নির্বাক ও ভাবশূন্য। ১৯৭৬ সালে কবির জীবনপ্রদীপ নির্বাপিত হলে তার সমাধি রচিত হয় ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের মসজিদ প্রাঙ্গণে। গানে তিনি এ আশা ব্যক্ত করেছিলেন, `মসজিদেরই পাশে আমায় কবর দিয়ো ভাই।` তাঁর সে ইচ্ছা পূর্ণ হয়েছে।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক)  আবেগ শব্দ কাকে বলে? উদাহরণসহ আবেগ শব্দের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক)  আবেগ শব্দ কাকে বলে? উদাহরণসহ আবেগ শব্দের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো। Show Explaination

(ক)  আবেগ শব্দ কাকে বলে? উদাহরণসহ আবেগ শব্দের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃBooks are man`s best companion in life. You must have very good friends but you can`t get them when you need them. But books are always ready to by your side. Some books may make you laugh; some other may give you much pleasure. So, we cannot be complete without books. Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃBooks are man`s best companion in life. You must have very good friends but you can`t get them when you need them. But books are always ready to by your side. Some books may make you laugh; some other may give you much pleasure. So, we cannot be complete without books. Show Explaination

(খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃBooks are man`s best companion in life. You must have very good friends but you can`t get them when you need them. But books are always ready to by your side. Some books may make you laugh; some other may give you much pleasure. So, we cannot be complete without books.

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) ক্রিয়ার শ্রেণিবিভাগ উদাহরণসহ আলোচনা কর। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) ক্রিয়ার শ্রেণিবিভাগ উদাহরণসহ আলোচনা কর। Show Explaination

(ক) ক্রিয়ার শ্রেণিবিভাগ উদাহরণসহ আলোচনা কর।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি যৌগিক ক্রিয়া চিহ্নিত কর: `চাহিয়া দেখিলাম- হঠাৎ কিছু বুঝিতে পারিলাম না। প্রথমে মনে করিলাম, ওয়েলিংটন হঠাৎ বিড়ালত্ব প্রাপ্ত হইয়া আমার `নিকট ভিক্ষা করিতে আসিয়াছে। প্রথম উদ্যমে, পাষাণবৎ কঠিন হইয়া, বলিব মনে করিলাম যে, ডিউক মহ্যামকে ইতিপূর্বে (ইতঃপূর্বে) যথোচিত পুরস্কার দেওয়া গিয়াছে, এক্ষণে আর অতিরিক্ত পুরস্কার দেওয়া যাইতে পারে না।` Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি যৌগিক ক্রিয়া চিহ্নিত কর: `চাহিয়া দেখিলাম- হঠাৎ কিছু বুঝিতে পারিলাম না। প্রথমে মনে করিলাম, ওয়েলিংটন হঠাৎ বিড়ালত্ব প্রাপ্ত হইয়া আমার `নিকট ভিক্ষা করিতে আসিয়াছে। প্রথম উদ্যমে, পাষাণবৎ কঠিন হইয়া, বলিব মনে করিলাম যে, ডিউক মহ্যামকে ইতিপূর্বে (ইতঃপূর্বে) যথোচিত পুরস্কার দেওয়া গিয়াছে, এক্ষণে আর অতিরিক্ত পুরস্কার দেওয়া যাইতে পারে না।` Show Explaination

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি যৌগিক ক্রিয়া চিহ্নিত কর: `চাহিয়া দেখিলাম- হঠাৎ কিছু বুঝিতে পারিলাম না। প্রথমে মনে করিলাম, ওয়েলিংটন হঠাৎ বিড়ালত্ব প্রাপ্ত হইয়া আমার `নিকট ভিক্ষা করিতে আসিয়াছে। প্রথম উদ্যমে, পাষাণবৎ কঠিন হইয়া, বলিব মনে করিলাম যে, ডিউক মহ্যামকে ইতিপূর্বে (ইতঃপূর্বে) যথোচিত পুরস্কার দেওয়া গিয়াছে, এক্ষণে আর অতিরিক্ত পুরস্কার দেওয়া যাইতে পারে না।`

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি ক্রিয়া বিশেষণ চিহ্নিত করো:ইট বসানো রাস্তা দিয়ে করিম বাড়ি ফিরছিল। হঠাৎ দেখতে পেল চলন্ত বাস থেকে যাত্রীরা লাফিয়ে নামছে। হাঁটা-পথের অনেকেই দৃশ্যটি তাকিয়ে দেখল। কয়েকজনের যায়-যার অবস্থা। কাঁদো-কাঁদো চেহারার মানুষগুলোকে দেখে করিম মনে কষ্ট পেল। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি ক্রিয়া বিশেষণ চিহ্নিত করো:ইট বসানো রাস্তা দিয়ে করিম বাড়ি ফিরছিল। হঠাৎ দেখতে পেল চলন্ত বাস থেকে যাত্রীরা লাফিয়ে নামছে। হাঁটা-পথের অনেকেই দৃশ্যটি তাকিয়ে দেখল। কয়েকজনের যায়-যার অবস্থা। কাঁদো-কাঁদো চেহারার মানুষগুলোকে দেখে করিম মনে কষ্ট পেল। Show Explaination

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি ক্রিয়া বিশেষণ চিহ্নিত করো:ইট বসানো রাস্তা দিয়ে করিম বাড়ি ফিরছিল। হঠাৎ দেখতে পেল চলন্ত বাস থেকে যাত্রীরা লাফিয়ে নামছে। হাঁটা-পথের অনেকেই দৃশ্যটি তাকিয়ে দেখল। কয়েকজনের যায়-যার অবস্থা। কাঁদো-কাঁদো চেহারার মানুষগুলোকে দেখে করিম মনে কষ্ট পেল।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) উদাহরণসহ বিশেষ্যপদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) উদাহরণসহ বিশেষ্যপদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর। Show Explaination

(ক) উদাহরণসহ বিশেষ্যপদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ)  অথবা,  নিচের অনুচ্ছেদ থেকে যেকোনো পাঁচটি বিশেষণ বাছাই করে লেখো: দেখলাম সালামের হাত থেকে নক্ষত্রের মতো ঝরে অবিরত অবিনাশী বর্ণমালা আর বরকত বলে গাঢ় উচ্চারণে এখনো বীরের রক্তে দুঃখিনী মাতার অশ্রুজলে ফোটে ফুল বাস্তবের বিশাল চত্বরে হৃদয়ের হরিৎ উপত্যকায়। Option A: ? , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: ?

(খ)  অথবা,  নিচের অনুচ্ছেদ থেকে যেকোনো পাঁচটি বিশেষণ বাছাই করে লেখো: দেখলাম সালামের হাত থেকে নক্ষত্রের মতো ঝরে অবিরত অবিনাশী বর্ণমালা আর বরকত বলে গাঢ় উচ্চারণে এখনো বীরের রক্তে দুঃখিনী মাতার অশ্রুজলে ফোটে ফুল বাস্তবের বিশাল চত্বরে হৃদয়ের হরিৎ উপত্যকায়। Show Explaination

(খ)  অথবা,  নিচের অনুচ্ছেদ থেকে যেকোনো পাঁচটি বিশেষণ বাছাই করে লেখো: দেখলাম সালামের হাত থেকে নক্ষত্রের মতো ঝরে অবিরত অবিনাশী বর্ণমালা আর বরকত বলে গাঢ় উচ্চারণে এখনো বীরের রক্তে দুঃখিনী মাতার অশ্রুজলে ফোটে ফুল বাস্তবের বিশাল চত্বরে হৃদয়ের হরিৎ উপত্যকায়।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) আবেগ শব্দ কাকে বলে? উদাহরণসহ আবেগ শব্দের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) আবেগ শব্দ কাকে বলে? উদাহরণসহ আবেগ শব্দের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর। Show Explaination

(ক) আবেগ শব্দ কাকে বলে? উদাহরণসহ আবেগ শব্দের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর:এ মাসে নয়, আগামী মাসে তুমি যাবে।বাংলাদেশ আমাদের মাতৃভূমি। বাহ। কী সুন্দর দৃশ্য।হঠাৎ গুড়িগুড়ি বৃষ্টি শুরু হলো।সুখ কে না চায়?লাল রঙের ফুলে ছেয়ে গেছে বাগান।নজরুল তো আর দুজন হয় না। সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর:এ মাসে নয়, আগামী মাসে তুমি যাবে।বাংলাদেশ আমাদের মাতৃভূমি। বাহ। কী সুন্দর দৃশ্য।হঠাৎ গুড়িগুড়ি বৃষ্টি শুরু হলো।সুখ কে না চায়?লাল রঙের ফুলে ছেয়ে গেছে বাগান।নজরুল তো আর দুজন হয় না। সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ। Show Explaination

(খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর:এ মাসে নয়, আগামী মাসে তুমি যাবে।বাংলাদেশ আমাদের মাতৃভূমি। বাহ। কী সুন্দর দৃশ্য।হঠাৎ গুড়িগুড়ি বৃষ্টি শুরু হলো।সুখ কে না চায়?লাল রঙের ফুলে ছেয়ে গেছে বাগান।নজরুল তো আর দুজন হয় না। সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) যোজক কী? উদাহরণসহ যোজক-এর শ্রেণিবিভাগ দেখাও। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) যোজক কী? উদাহরণসহ যোজক-এর শ্রেণিবিভাগ দেখাও। Show Explaination

(ক) যোজক কী? উদাহরণসহ যোজক-এর শ্রেণিবিভাগ দেখাও।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) উদাহরণসহ ক্রিয়াপদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) উদাহরণসহ ক্রিয়াপদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো। Show Explaination

(ক) উদাহরণসহ ক্রিয়াপদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি ক্রিয়াপদ চিহ্নিত কর:`এতদিন যে প্রতি সন্ধ্যায় আমি বিনুদাদার বাড়িতে গিয়া তাঁহাকে অস্থির করিয়া তুলিয়াছিলাম! বিনুদার বর্ণনার ভাষা অত্যন্ত সংকীর্ণ বলিয়াই তাঁর প্রত্যেক কথাটি স্ফুলিঙ্গের মতো আমার মনের মাঝখানে আগুন জ্বালিয়া দিয়াছিল। বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্বর্য; কিন্তু না দেখিলাম তাহাকে চোখে, না দেখিলাম তাহার ছবি, সমস্তই অস্পষ্ট রহিল। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি ক্রিয়াপদ চিহ্নিত কর:`এতদিন যে প্রতি সন্ধ্যায় আমি বিনুদাদার বাড়িতে গিয়া তাঁহাকে অস্থির করিয়া তুলিয়াছিলাম! বিনুদার বর্ণনার ভাষা অত্যন্ত সংকীর্ণ বলিয়াই তাঁর প্রত্যেক কথাটি স্ফুলিঙ্গের মতো আমার মনের মাঝখানে আগুন জ্বালিয়া দিয়াছিল। বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্বর্য; কিন্তু না দেখিলাম তাহাকে চোখে, না দেখিলাম তাহার ছবি, সমস্তই অস্পষ্ট রহিল। Show Explaination

(খ) নিচের অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি ক্রিয়াপদ চিহ্নিত কর:`এতদিন যে প্রতি সন্ধ্যায় আমি বিনুদাদার বাড়িতে গিয়া তাঁহাকে অস্থির করিয়া তুলিয়াছিলাম! বিনুদার বর্ণনার ভাষা অত্যন্ত সংকীর্ণ বলিয়াই তাঁর প্রত্যেক কথাটি স্ফুলিঙ্গের মতো আমার মনের মাঝখানে আগুন জ্বালিয়া দিয়াছিল। বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্বর্য; কিন্তু না দেখিলাম তাহাকে চোখে, না দেখিলাম তাহার ছবি, সমস্তই অস্পষ্ট রহিল।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ “ Digital Bangladesh is now a reality. Our next target is to build smart Bangladesh and smrt  nation. There is no alternative to use ultra – modern technology to achieve the target of building smart Bangladesh.  Digital connectivity will be the key tool to build smart Bangladesh.  Smart Bangladesh citizens, smart economy, smart government and smart society will be built on the basis of digital connectivity. Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ “ Digital Bangladesh is now a reality. Our next target is to build smart Bangladesh and smrt  nation. There is no alternative to use ultra – modern technology to achieve the target of building smart Bangladesh.  Digital connectivity will be the key tool to build smart Bangladesh.  Smart Bangladesh citizens, smart economy, smart government and smart society will be built on the basis of digital connectivity. Show Explaination

(খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ “ Digital Bangladesh is now a reality. Our next target is to build smart Bangladesh and smrt  nation. There is no alternative to use ultra – modern technology to achieve the target of building smart Bangladesh.  Digital connectivity will be the key tool to build smart Bangladesh.  Smart Bangladesh citizens, smart economy, smart government and smart society will be built on the basis of digital connectivity.

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিচের অনুচ্ছেদের নিম্নরেখ পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর: একটু মিটমিট করিয়া ক্ষুদ্র আলো জ্বলিতেছে- দেয়ালের উপর চঞ্চল ছায়া, প্রেতবৎ নাচিতেছে। আহার প্রস্তুত হয় নাই-এজন্য হুকা হাতে, নির্মীলিত লোচনে আমি ভাবিতেছিলাম যে, আমি যদি নেপোলিয়ন হইতাম, তবে ওয়াটারলু জিতিতে পারিতাম কিনা। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিচের অনুচ্ছেদের নিম্নরেখ পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর: একটু মিটমিট করিয়া ক্ষুদ্র আলো জ্বলিতেছে- দেয়ালের উপর চঞ্চল ছায়া, প্রেতবৎ নাচিতেছে। আহার প্রস্তুত হয় নাই-এজন্য হুকা হাতে, নির্মীলিত লোচনে আমি ভাবিতেছিলাম যে, আমি যদি নেপোলিয়ন হইতাম, তবে ওয়াটারলু জিতিতে পারিতাম কিনা। Show Explaination

(খ) নিচের অনুচ্ছেদের নিম্নরেখ পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর: একটু মিটমিট করিয়া ক্ষুদ্র আলো জ্বলিতেছে- দেয়ালের উপর চঞ্চল ছায়া, প্রেতবৎ নাচিতেছে। আহার প্রস্তুত হয় নাই-এজন্য হুকা হাতে, নির্মীলিত লোচনে আমি ভাবিতেছিলাম যে, আমি যদি নেপোলিয়ন হইতাম, তবে ওয়াটারলু জিতিতে পারিতাম কিনা।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃThe present world we live in a global village. The countries of the world are now like the homes of a village. The countries are like the next door neighbour to one another. We can immediately know what happens in other countries. And we can also share their joys and sorrows with them. Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃThe present world we live in a global village. The countries of the world are now like the homes of a village. The countries are like the next door neighbour to one another. We can immediately know what happens in other countries. And we can also share their joys and sorrows with them. Show Explaination

(খ) নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃThe present world we live in a global village. The countries of the world are now like the homes of a village. The countries are like the next door neighbour to one another. We can immediately know what happens in other countries. And we can also share their joys and sorrows with them.

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর:চলো কোথাও একটু ঘুরে আসি। ট্রেনটা এখনই এস পড়বে।নদীর বুকে চর জেগেছে।এত চিনি দিলাম তবু মিষ্টি হলো না।বিপদ কখনও একা আসে না। বাংলাদেশের প্রাকৃতিক সৌন্দর্য অতুলনীয়।আমাদের যাত্রা সমুদ্র অভিমুখে।হে বন্ধু, বিদায়। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর:চলো কোথাও একটু ঘুরে আসি। ট্রেনটা এখনই এস পড়বে।নদীর বুকে চর জেগেছে।এত চিনি দিলাম তবু মিষ্টি হলো না।বিপদ কখনও একা আসে না। বাংলাদেশের প্রাকৃতিক সৌন্দর্য অতুলনীয়।আমাদের যাত্রা সমুদ্র অভিমুখে।হে বন্ধু, বিদায়। Show Explaination

(খ) নিম্নরেখ যে কোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ কর:চলো কোথাও একটু ঘুরে আসি। ট্রেনটা এখনই এস পড়বে।নদীর বুকে চর জেগেছে।এত চিনি দিলাম তবু মিষ্টি হলো না।বিপদ কখনও একা আসে না। বাংলাদেশের প্রাকৃতিক সৌন্দর্য অতুলনীয়।আমাদের যাত্রা সমুদ্র অভিমুখে।হে বন্ধু, বিদায়।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) নিম্নের রেখাঙ্কিত যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো:তুমি যে আমার কবিতা।আমাদের ছোট গাঁয়ে ছোট ছোট ঘর।করিম ও রহিম দুই ভাই।ভালো আমটি খাও।বাঃ। চমৎকার একটা গল্প লিখেছে। যথা ধর্ম তথা জয়।শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল।দুঃখ বিনা সুখ লাভ হয় কি মহীতে Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) নিম্নের রেখাঙ্কিত যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো:তুমি যে আমার কবিতা।আমাদের ছোট গাঁয়ে ছোট ছোট ঘর।করিম ও রহিম দুই ভাই।ভালো আমটি খাও।বাঃ। চমৎকার একটা গল্প লিখেছে। যথা ধর্ম তথা জয়।শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল।দুঃখ বিনা সুখ লাভ হয় কি মহীতে Show Explaination

(খ) নিম্নের রেখাঙ্কিত যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো:তুমি যে আমার কবিতা।আমাদের ছোট গাঁয়ে ছোট ছোট ঘর।করিম ও রহিম দুই ভাই।ভালো আমটি খাও।বাঃ। চমৎকার একটা গল্প লিখেছে। যথা ধর্ম তথা জয়।শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল।দুঃখ বিনা সুখ লাভ হয় কি মহীতে

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) যোজক কাকে বলে? যোজক কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ লেখ। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) যোজক কাকে বলে? যোজক কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ লেখ। Show Explaination

(ক) যোজক কাকে বলে? যোজক কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ লেখ।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক)  আবেগ শব্দ কাকে বলে? উদাহরণসহ আবেগ` শব্দের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক)  আবেগ শব্দ কাকে বলে? উদাহরণসহ আবেগ` শব্দের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো। Show Explaination

(ক)  আবেগ শব্দ কাকে বলে? উদাহরণসহ আবেগ` শব্দের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) প্রত্যয়ের নামসহ প্রকৃতি ও প্রত্যয় নির্ণয় করো (যেকোনো পাঁচটি): পরিত্যাগ, শোষণ, হাতানো, স্বাতন্ত্র্য, মুক্তি, পাথুরে, ভাস্বর, মেধাবী। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) প্রত্যয়ের নামসহ প্রকৃতি ও প্রত্যয় নির্ণয় করো (যেকোনো পাঁচটি): পরিত্যাগ, শোষণ, হাতানো, স্বাতন্ত্র্য, মুক্তি, পাথুরে, ভাস্বর, মেধাবী। Show Explaination

(খ) প্রত্যয়ের নামসহ প্রকৃতি ও প্রত্যয় নির্ণয় করো (যেকোনো পাঁচটি): পরিত্যাগ, শোষণ, হাতানো, স্বাতন্ত্র্য, মুক্তি, পাথুরে, ভাস্বর, মেধাবী।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(ক) প্রকৃতি ও প্রত্যয় নির্ণয় কর এবং প্রত্যয়ের নাম লেখ (যে কোনো পাঁচটি):-বাদলা, পানীয়, বাঙ্ময়, দৈত্য, ঘাতক, মেঠো, মিশুক, ধর্ম। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(ক) প্রকৃতি ও প্রত্যয় নির্ণয় কর এবং প্রত্যয়ের নাম লেখ (যে কোনো পাঁচটি):-বাদলা, পানীয়, বাঙ্ময়, দৈত্য, ঘাতক, মেঠো, মিশুক, ধর্ম। Show Explaination

(ক) প্রকৃতি ও প্রত্যয় নির্ণয় কর এবং প্রত্যয়ের নাম লেখ (যে কোনো পাঁচটি):-বাদলা, পানীয়, বাঙ্ময়, দৈত্য, ঘাতক, মেঠো, মিশুক, ধর্ম।

বাংলা দ্বিতীয় - ব্যাকরন

(খ) প্রত্যয়ের নামসহ প্রকৃতি ও প্রত্যয় নির্ণয় কর (যে কোনো পাঁচটি):-উপ্ত, বার্ষিক, বেলে, ঘাতক, ছেলে, ত্যাগ, পান্তা, সৃষ্টি। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done

(খ) প্রত্যয়ের নামসহ প্রকৃতি ও প্রত্যয় নির্ণয় কর (যে কোনো পাঁচটি):-উপ্ত, বার্ষিক, বেলে, ঘাতক, ছেলে, ত্যাগ, পান্তা, সৃষ্টি। Show Explaination

(খ) প্রত্যয়ের নামসহ প্রকৃতি ও প্রত্যয় নির্ণয় কর (যে কোনো পাঁচটি):-উপ্ত, বার্ষিক, বেলে, ঘাতক, ছেলে, ত্যাগ, পান্তা, সৃষ্টি।