(ক) নিম্নে প্রদত্ত শব্দগুলো হতে যেকোনো দশটি শব্দের পারিভাষিক রুপ লেখঃAd-hoc, Bail, Feudal, Embargo, Dialect, Irrigation, Green room, Comet, Para, Memorandum, Sabotage, Landscape, Justice. Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
RCC
(ক) সর্বনাম পদ কাকে বলে? সর্বনাম পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
(ক) সর্বনাম পদ কাকে বলে? সর্বনাম পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো। Show Explaination
(ক) সর্বনাম পদ কাকে বলে? সর্বনাম পদের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
(খ) অথবা নিম্নে প্রদত্ত নিম্নরেখ শব্দগুলো হতে যেকোনো পাঁচটি শব্দ শ্রেণি নির্ণয় করো।কে এই ছদ্মবেশধারীওর কাছে বইটি নেই এখানে বিস্ময় জাগে মেয়েদের মনে গরম জল ছেলেমেয়েরা শুয়েপড়ল কলম বা পেন্সিল যেকোনো একটি দাও কী অসহ্য খাঁচার ভিতর অচিন পাখি কেমনে আসে-যায়। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
(খ) অথবা নিম্নে প্রদত্ত নিম্নরেখ শব্দগুলো হতে যেকোনো পাঁচটি শব্দ শ্রেণি নির্ণয় করো।কে এই ছদ্মবেশধারীওর কাছে বইটি নেই এখানে বিস্ময় জাগে মেয়েদের মনে গরম জল ছেলেমেয়েরা শুয়েপড়ল কলম বা পেন্সিল যেকোনো একটি দাও কী অসহ্য খাঁচার ভিতর অচিন পাখি কেমনে আসে-যায়।
(খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Home is the first school where the child learns his first lessons. The first lessons are very important for the development of his mind. He sees, hears and begins to learn at home, It is home that builds his character. In a good home honest and healthy men are made. Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
(খ) অথবা নিচের অনুচ্ছেদটি বাংলায় অনুবাদ করঃ Home is the first school where the child learns his first lessons. The first lessons are very important for the development of his mind. He sees, hears and begins to learn at home, It is home that builds his character. In a good home honest and healthy men are made.
উদ্দীপকের চিত্রের বিষয় কোন কবিতায় প্রেরণা হিসেবে কাজ করেছে? Option A: বিদ্রোহী , Option B: প্রতিদান , Option C: আঠারো বছর বয়স, Option D: ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯, correct answer is: ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯
উদ্দীপকের চিত্রের বিষয় কোন কবিতায় প্রেরণা হিসেবে কাজ করেছে? Show Explaination
উদ্দীপকের চিত্রের বিষয় কোন কবিতায় প্রেরণা হিসেবে কাজ করেছে?
প্রেরণাদায়ী চরণটি হলো- Option A: বিশ্ব ছাড়ায়ে উঠিয়াছি একা চিত্র-উন্নত শির , Option B: সালামের মুখ আজ তরুণ শ্যামল পূর্ববাংলা , Option C: ক্ষত-বিক্ষত হয় সহস্র প্রাণ, Option D: আপন করিতে কাঁদিয়া বেড়াই যে মোরে করেছে পর, correct answer is: সালামের মুখ আজ তরুণ শ্যামল পূর্ববাংলা
প্রেরণাদায়ী চরণটি হলো- Show Explaination
প্রেরণাদায়ী চরণটি হলো-
বুকের অধীর ফিনকির ক্ষুরধারশহিদের ক্ষুর লেগেকিশোর তোমার দুই হাতে দুইসূর্য উঠেছে জেগে।উদ্দীপকটি কোন কবিতার কথা স্মরণ করিয়ে দেয়? Option A: বিদ্রোহী , Option B: সোনার তরী , Option C: আঠারো বছর বয়স, Option D: ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯, correct answer is: সোনার তরী
বুকের অধীর ফিনকির ক্ষুরধারশহিদের ক্ষুর লেগেকিশোর তোমার দুই হাতে দুইসূর্য উঠেছে জেগে।উদ্দীপকটি কোন কবিতার কথা স্মরণ করিয়ে দেয়?
বুকের অধীর ফিনকির ক্ষুরধারশহিদের ক্ষুর লেগেকিশোর তোমার দুই হাতে দুইসূর্য উঠেছে জেগে।উক্ত ভাবটি হলো-আত্মত্যাগআত্মজাগরণআত্ম অহমিকানিচের কোনটি সঠিক? Option A: i , Option B: ii , Option C: i ও ii, Option D: ii ও iii, correct answer is: i ও ii
বুকের অধীর ফিনকির ক্ষুরধারশহিদের ক্ষুর লেগেকিশোর তোমার দুই হাতে দুইসূর্য উঠেছে জেগে।উক্ত ভাবটি হলো-আত্মত্যাগআত্মজাগরণআত্ম অহমিকানিচের কোনটি সঠিক?
কবি সুকান্ত ভট্টাচার্য কত বছর বয়সে মৃত্যুবরণ করেন? Option A: ১৮ , Option B: ১৯ , Option C: ২০, Option D: ২১, correct answer is: ২১
কবি সুকান্ত ভট্টাচার্য কত বছর বয়সে মৃত্যুবরণ করেন? Show Explaination
কবি সুকান্ত ভট্টাচার্য কত বছর বয়সে মৃত্যুবরণ করেন?
ব্যাখ্যা করো: `এ বয়সে কানে আসে কত মন্ত্রণা।` Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
ব্যাখ্যা করো: `এ বয়সে কানে আসে কত মন্ত্রণা।` Show Explaination
ব্যাখ্যা করো: `এ বয়সে কানে আসে কত মন্ত্রণা।`
গ্রামের রাস্তা হচ্ছে। কিন্তু মতিব্বর শ্রেণি ঠিকাদারদের সাথে আঁতাত করে নিম্নমানের রাস্তা করছে। গ্রামের যুবকেরা এটি বুঝতে পেরে প্রতিবাদে ফেটে পড়ল। তারা একত্রিত হয়ে রাস্তার কাজ বন্ধ করে দিলো। শেষ পর্যন্ত ঠিকাদারেরা ঠিকমতো কাজ করতে বাধ্য হলো।`আঠারো বছর বয়স` কবিতায় যুবকদের সাথে উদ্দীপকের যুবকদের তুলনা করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
গ্রামের রাস্তা হচ্ছে। কিন্তু মতিব্বর শ্রেণি ঠিকাদারদের সাথে আঁতাত করে নিম্নমানের রাস্তা করছে। গ্রামের যুবকেরা এটি বুঝতে পেরে প্রতিবাদে ফেটে পড়ল। তারা একত্রিত হয়ে রাস্তার কাজ বন্ধ করে দিলো। শেষ পর্যন্ত ঠিকাদারেরা ঠিকমতো কাজ করতে বাধ্য হলো।`আঠারো বছর বয়স` কবিতায় যুবকদের সাথে উদ্দীপকের যুবকদের তুলনা করো।
গ্রামের রাস্তা হচ্ছে। কিন্তু মতিব্বর শ্রেণি ঠিকাদারদের সাথে আঁতাত করে নিম্নমানের রাস্তা করছে। গ্রামের যুবকেরা এটি বুঝতে পেরে প্রতিবাদে ফেটে পড়ল। তারা একত্রিত হয়ে রাস্তার কাজ বন্ধ করে দিলো। শেষ পর্যন্ত ঠিকাদারেরা ঠিকমতো কাজ করতে বাধ্য হলো।`উদ্দীপকটি পরিপূর্ণরূপে `আঠারো বছর বয়স` কবিতার ভাব ধারণ করতে পারেনি।`- মন্তব্যটি প্রমাণ করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
গ্রামের রাস্তা হচ্ছে। কিন্তু মতিব্বর শ্রেণি ঠিকাদারদের সাথে আঁতাত করে নিম্নমানের রাস্তা করছে। গ্রামের যুবকেরা এটি বুঝতে পেরে প্রতিবাদে ফেটে পড়ল। তারা একত্রিত হয়ে রাস্তার কাজ বন্ধ করে দিলো। শেষ পর্যন্ত ঠিকাদারেরা ঠিকমতো কাজ করতে বাধ্য হলো।`উদ্দীপকটি পরিপূর্ণরূপে `আঠারো বছর বয়স` কবিতার ভাব ধারণ করতে পারেনি।`- মন্তব্যটি প্রমাণ করো।
`তাহারেই পড়ে মনে` কবিতার বিশেষ বৈশিষ্ট্য হলো-ঐতিহ্যসচেতনতানাটকীয়তাশোকগাথানিচের কোনটি সঠিক? Option A: i , Option B: ii , Option C: i ও ii, Option D: ii ও iii, correct answer is: ii
`তাহারেই পড়ে মনে` কবিতার বিশেষ বৈশিষ্ট্য হলো-ঐতিহ্যসচেতনতানাটকীয়তাশোকগাথানিচের কোনটি সঠিক?
`মাঘের সন্ন্যাসী` বলতে কবি কাকে বুঝিয়েছেন? Option A: বসন্ত ঋতুকে , Option B: ভক্তকে , Option C: স্বামীকে, Option D: সন্তানকে, correct answer is: ভক্তকে
`মাঘের সন্ন্যাসী` বলতে কবি কাকে বুঝিয়েছেন? Show Explaination
`মাঘের সন্ন্যাসী` বলতে কবি কাকে বুঝিয়েছেন?
কোন কবির কবিতা ছাত্রাবস্থাই স্কুল পাঠ্যগ্রন্থে অন্তর্ভুক্ত হয়? Option A: রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর , Option B: কাজী নজরুল ইসলাম , Option C: সুফিয়া কামাল, Option D: জসীমউদ্দীন, correct answer is: কাজী নজরুল ইসলাম
কোন কবির কবিতা ছাত্রাবস্থাই স্কুল পাঠ্যগ্রন্থে অন্তর্ভুক্ত হয়? Show Explaination
কোন কবির কবিতা ছাত্রাবস্থাই স্কুল পাঠ্যগ্রন্থে অন্তর্ভুক্ত হয়?
কোন মনোভাব নিয়ে কারও মঙ্গল করা যায় না? Option A: দাম্ভিকতা , Option B: দীনতা , Option C: বিভক্তিকরণ, Option D: সমষ্টিকরণ, correct answer is: বিভক্তিকরণ
কোন মনোভাব নিয়ে কারও মঙ্গল করা যায় না? Show Explaination
কোন মনোভাব নিয়ে কারও মঙ্গল করা যায় না?
`আমি __ হাতে চাঁদ ভালে সূর্য`– শূন্যস্থানে কী হবে? Option A: বিদ্রোহী-সুত , Option B: ইন্দ্রাণী-সুত , Option C: পিনাক-পাণি, Option D: বিদ্রোহী-বাহী, correct answer is: ইন্দ্রাণী-সুত
`আমি __ হাতে চাঁদ ভালে সূর্য`– শূন্যস্থানে কী হবে? Show Explaination
`আমি __ হাতে চাঁদ ভালে সূর্য`– শূন্যস্থানে কী হবে?
`অর্ফিয়াসের বাঁশরী` কী অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে? Option A: সবার মন জয় করা অর্থে , Option B: মৃতকে জীবন দেওয়া অর্থে , Option C: দেবতার আশীর্বাদ অর্থে, Option D: পরিবেশ শান্ত করা অর্থে, correct answer is: সবার মন জয় করা অর্থে
`অর্ফিয়াসের বাঁশরী` কী অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে? Show Explaination
`অর্ফিয়াসের বাঁশরী` কী অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?
`মরু-নির্ঝর` শব্দের অর্থ কী? Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
`মরু-নির্ঝর` শব্দের অর্থ কী? Show Explaination
`মরু-নির্ঝর` শব্দের অর্থ কী?
ব্যাখ্যা করো: `মম এক হাতে বাঁকা বাঁশের বাঁশরী আর হাতে রণ-তূর্য। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
ব্যাখ্যা করো: `মম এক হাতে বাঁকা বাঁশের বাঁশরী আর হাতে রণ-তূর্য। Show Explaination
ব্যাখ্যা করো: `মম এক হাতে বাঁকা বাঁশের বাঁশরী আর হাতে রণ-তূর্য।
কী জানি কী হলো আজি, জাগিয়া উঠিল প্রাণ-দূর হতে শুনি যেন মহাসাগরের গান।ওরে, চারি দিকে মোর এ কী কারাগার ঘোর-ভাঙ ভাঙ ভাঙ কারা, আঘাতে আঘাত করো।ওরে আজ কী গান গেয়েছে পাখি,এসেছে রবির কর।উদ্দীপকের আত্মজাগরণের সাথে `বিদ্রোহী` কবিতায় প্রকাশিত কাজী নজরুল ইসলামের জাগরণের তুলনা করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
কী জানি কী হলো আজি, জাগিয়া উঠিল প্রাণ-দূর হতে শুনি যেন মহাসাগরের গান।ওরে, চারি দিকে মোর এ কী কারাগার ঘোর-ভাঙ ভাঙ ভাঙ কারা, আঘাতে আঘাত করো।ওরে আজ কী গান গেয়েছে পাখি,এসেছে রবির কর।উদ্দীপকের আত্মজাগরণের সাথে `বিদ্রোহী` কবিতায় প্রকাশিত কাজী নজরুল ইসলামের জাগরণের তুলনা করো।
কী জানি কী হলো আজি, জাগিয়া উঠিল প্রাণ-দূর হতে শুনি যেন মহাসাগরের গান।ওরে, চারি দিকে মোর এ কী কারাগার ঘোর-ভাঙ ভাঙ ভাঙ কারা, আঘাতে আঘাত করো।ওরে আজ কী গান গেয়েছে পাখি,এসেছে রবির কর।প্রমাণ করো যে, উদ্দীপকের চেয়ে `বিদ্রোহী` কবিতার ব্যাপ্তি অনেক বেশি। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
কী জানি কী হলো আজি, জাগিয়া উঠিল প্রাণ-দূর হতে শুনি যেন মহাসাগরের গান।ওরে, চারি দিকে মোর এ কী কারাগার ঘোর-ভাঙ ভাঙ ভাঙ কারা, আঘাতে আঘাত করো।ওরে আজ কী গান গেয়েছে পাখি,এসেছে রবির কর।প্রমাণ করো যে, উদ্দীপকের চেয়ে `বিদ্রোহী` কবিতার ব্যাপ্তি অনেক বেশি।
`সোনার তরী` কবিতাটি কোন ছন্দে রচিত? Option A: গদ্য , Option B: অক্ষরবৃত্ত , Option C: স্বরবৃত্ত, Option D: মিশ্র, correct answer is: মাত্রাবৃত্ত
`সোনার তরী` কবিতাটি কোন ছন্দে রচিত? Show Explaination
`সোনার তরী` কবিতাটি কোন ছন্দে রচিত?
কোনটি রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের কাব্যগ্রন্থ নয়? Option A: পুনশ্চ , Option B: জন্মদিনে , Option C: বিসর্জন, Option D: শেষ লেখা, correct answer is: বিসর্জন
কোনটি রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের কাব্যগ্রন্থ নয়? Show Explaination
কোনটি রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের কাব্যগ্রন্থ নয়?
কোন চরণে কবির দ্বিমুখী নীতির প্রকাশ ঘটেছে? Option A: কাটিতে কাটিতে ধান এল বরষা , Option B: এপারেতে ছোটো খেত, আমি একেলা , Option C: দেখে যেন মনে হয় চিনি উহারে, Option D: এখন আমারে লহো করুণা করে, correct answer is: এখন আমারে লহো করুণা করে
কোন চরণে কবির দ্বিমুখী নীতির প্রকাশ ঘটেছে? Show Explaination
কোন চরণে কবির দ্বিমুখী নীতির প্রকাশ ঘটেছে?
`ঠাঁই নাই, ঠাঁই নাই- ছোট সে সে তরীআমারি সোনার ধানে গিয়েছে ভরি।`- ব্যাখ্যা করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
`ঠাঁই নাই, ঠাঁই নাই- ছোট সে সে তরীআমারি সোনার ধানে গিয়েছে ভরি।`- ব্যাখ্যা করো। Show Explaination
`ঠাঁই নাই, ঠাঁই নাই- ছোট সে সে তরীআমারি সোনার ধানে গিয়েছে ভরি।`- ব্যাখ্যা করো।
এ কথা জানিতে তুমি ভারত-ঈশ্বর শা-জাহানকালস্রোতে ভেসে যায় জীবন যৌবন ধনমানশুধু তব অন্তরবেদনাচিরন্তন হয়ে থাক, সম্রাটের ছিল এ-সাধনা।হীরামুক্ত মাণিক্যের ঘটাযেন শূন্য দিগন্তের ইন্দ্রজাল ইন্দ্রধনুচ্ছটাযায় যদি লুপ্ত হয়ে যাক,শুধু থাকএক বিন্দু নয়নের জলকালের কপোলতলে শ্রভ্র সমুজ্জল এ তাজমহল।সম্রাট শাহজাহানের সাথে রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের চিন্তা-চেতনার মিল দেখাও। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
এ কথা জানিতে তুমি ভারত-ঈশ্বর শা-জাহানকালস্রোতে ভেসে যায় জীবন যৌবন ধনমানশুধু তব অন্তরবেদনাচিরন্তন হয়ে থাক, সম্রাটের ছিল এ-সাধনা।হীরামুক্ত মাণিক্যের ঘটাযেন শূন্য দিগন্তের ইন্দ্রজাল ইন্দ্রধনুচ্ছটাযায় যদি লুপ্ত হয়ে যাক,শুধু থাকএক বিন্দু নয়নের জলকালের কপোলতলে শ্রভ্র সমুজ্জল এ তাজমহল।সম্রাট শাহজাহানের সাথে রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের চিন্তা-চেতনার মিল দেখাও।
এ কথা জানিতে তুমি ভারত-ঈশ্বর শা-জাহানকালস্রোতে ভেসে যায় জীবন যৌবন ধনমানশুধু তব অন্তরবেদনাচিরন্তন হয়ে থাক, সম্রাটের ছিল এ-সাধনা।হীরামুক্ত মাণিক্যের ঘটাযেন শূন্য দিগন্তের ইন্দ্রজাল ইন্দ্রধনুচ্ছটাযায় যদি লুপ্ত হয়ে যাক,শুধু থাকএক বিন্দু নয়নের জলকালের কপোলতলে শ্রভ্র সমুজ্জল এ তাজমহল।`উদ্দীপকটি `সোনার তরী` কবিতার মূলভাব ধারণ করতে সক্ষম হয়েছে।`- মন্তব্যটির আলোকে যাচাই করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
এ কথা জানিতে তুমি ভারত-ঈশ্বর শা-জাহানকালস্রোতে ভেসে যায় জীবন যৌবন ধনমানশুধু তব অন্তরবেদনাচিরন্তন হয়ে থাক, সম্রাটের ছিল এ-সাধনা।হীরামুক্ত মাণিক্যের ঘটাযেন শূন্য দিগন্তের ইন্দ্রজাল ইন্দ্রধনুচ্ছটাযায় যদি লুপ্ত হয়ে যাক,শুধু থাকএক বিন্দু নয়নের জলকালের কপোলতলে শ্রভ্র সমুজ্জল এ তাজমহল।`উদ্দীপকটি `সোনার তরী` কবিতার মূলভাব ধারণ করতে সক্ষম হয়েছে।`- মন্তব্যটির আলোকে যাচাই করো।
`মর্সিয়া` অর্থ কী? Option A: জানাজা , Option B: মিছিল , Option C: শোককাব্য, Option D: লোকগীতি, correct answer is: শোককাব্য
`মর্সিয়া` অর্থ কী? Show Explaination
`মর্সিয়া` অর্থ কী?
`বিচলিত স্নেহ` কী অর্থ প্রকাশ করে? Option A: শাসকের প্রতি অপরিমেয় ঘৃণা , Option B: মায়ের প্রতি অপরিসীম ভালোবাসা , Option C: ভালোবাসা থেকে উদ্ভূত দুশ্চিন্তা, Option D: গল্প শোনার অদম্য আগ্রহ, correct answer is: ভালোবাসা থেকে উদ্ভূত দুশ্চিন্তা
`বিচলিত স্নেহ` কী অর্থ প্রকাশ করে? Show Explaination
`বিচলিত স্নেহ` কী অর্থ প্রকাশ করে?
`সাবভার্সিভ অ্যাকটিভিটিজ` বলতে `রেইনকোট` গল্পে কী বোঝানো হয়েছে? Option A: রাষ্ট্রবিরোধীদের কার্যক্রম , Option B: মিলিটারিদের কার্যক্রম , Option C: রাজাকারদের কার্যক্রম, Option D: সুবিধাবাদীদের কার্যক্রম, correct answer is: রাষ্ট্রবিরোধীদের কার্যক্রম
`সাবভার্সিভ অ্যাকটিভিটিজ` বলতে `রেইনকোট` গল্পে কী বোঝানো হয়েছে? Show Explaination
`সাবভার্সিভ অ্যাকটিভিটিজ` বলতে `রেইনকোট` গল্পে কী বোঝানো হয়েছে?
`সম্ভবত তাহা প্রত্নতাত্ত্বিকের গবেষণার বিষয়` উক্তিটিতে কী প্রকাশ পেয়েছে? Option A: বিশ্বাস , Option B: ব্যঙ্গ , Option C: বিস্ময়, Option D: হতাশা, correct answer is: ব্যঙ্গ
`সম্ভবত তাহা প্রত্নতাত্ত্বিকের গবেষণার বিষয়` উক্তিটিতে কী প্রকাশ পেয়েছে? Show Explaination
`সম্ভবত তাহা প্রত্নতাত্ত্বিকের গবেষণার বিষয়` উক্তিটিতে কী প্রকাশ পেয়েছে?
`কাগজ তো বিড়ালেও আনতে পারে` এ উক্তিটি `বিলাসী` গল্পে কে বলেছিল? Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
`কাগজ তো বিড়ালেও আনতে পারে` এ উক্তিটি `বিলাসী` গল্পে কে বলেছিল? Show Explaination
`কাগজ তো বিড়ালেও আনতে পারে` এ উক্তিটি `বিলাসী` গল্পে কে বলেছিল?
`ওরে বাপরে আমি আর একলা থাকতে পারব না`- উক্তিটির ভাবার্থ লেখো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
`ওরে বাপরে আমি আর একলা থাকতে পারব না`- উক্তিটির ভাবার্থ লেখো। Show Explaination
`ওরে বাপরে আমি আর একলা থাকতে পারব না`- উক্তিটির ভাবার্থ লেখো।
`সব লোকে কয় কী জাত সংসারে` এ গানে লালন ফকির মানুষের। জাত পরিচয় নিয়ে প্রশ্নউত্থাপন করেছেন। নিজে কোন ধর্মের বা জাতের, লালন সম্পর্কে এমন প্রশ্ন আগেও ছিল, এখনো আছে। জাতকে তিনি গুরুত্বপূর্ণ মনে করেননি। জন্ম-মৃত্যুর সময় সব মানুষ তো একইভাবে আসে কিংবা যায়। তাই মানুষ জাত ও ধর্ম ভেদে যে। ডিন্নতার কথা বলে, লালন তা বিশ্বাস করেন না। লালনের মতে, ধর্মই তথ্য তথা মনুষত্ববে সুবোধই মানুষের প্রকৃত পরিচয়। সেজন্য জাতপাত নিয়ে বাড়াবাড়ি করা উচিত নয়।উদ্দীপকের জাত পরিচয়ের বিষয়টি `বিলাসী` গল্পের আলোকে ব্যাখ্যা করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
`সব লোকে কয় কী জাত সংসারে` এ গানে লালন ফকির মানুষের। জাত পরিচয় নিয়ে প্রশ্নউত্থাপন করেছেন। নিজে কোন ধর্মের বা জাতের, লালন সম্পর্কে এমন প্রশ্ন আগেও ছিল, এখনো আছে। জাতকে তিনি গুরুত্বপূর্ণ মনে করেননি। জন্ম-মৃত্যুর সময় সব মানুষ তো একইভাবে আসে কিংবা যায়। তাই মানুষ জাত ও ধর্ম ভেদে যে। ডিন্নতার কথা বলে, লালন তা বিশ্বাস করেন না। লালনের মতে, ধর্মই তথ্য তথা মনুষত্ববে সুবোধই মানুষের প্রকৃত পরিচয়। সেজন্য জাতপাত নিয়ে বাড়াবাড়ি করা উচিত নয়।উদ্দীপকের জাত পরিচয়ের বিষয়টি `বিলাসী` গল্পের আলোকে ব্যাখ্যা করো।
`সব লোকে কয় কী জাত সংসারে` এ গানে লালন ফকির মানুষের। জাত পরিচয় নিয়ে প্রশ্নউত্থাপন করেছেন। নিজে কোন ধর্মের বা জাতের, লালন সম্পর্কে এমন প্রশ্ন আগেও ছিল, এখনো আছে। জাতকে তিনি গুরুত্বপূর্ণ মনে করেননি। জন্ম-মৃত্যুর সময় সব মানুষ তো একইভাবে আসে কিংবা যায়। তাই মানুষ জাত ও ধর্ম ভেদে যে। ডিন্নতার কথা বলে, লালন তা বিশ্বাস করেন না। লালনের মতে, ধর্মই তথ্য তথা মনুষত্ববে সুবোধই মানুষের প্রকৃত পরিচয়। সেজন্য জাতপাত নিয়ে বাড়াবাড়ি করা উচিত নয়।উদ্দীপকের বিষয়টি `বিলাসী` গল্পের সামগ্রিক প্রতিচ্ছবি কি না তা বিচার করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done