`আমি কিংবদন্তির কথা বলছি` বলতে কবি বোঝাতেচেয়েছেন—বাঙালির হাজার বছরের ইতিহাস-ঐতিহ্যবাঙালির সুদীর্ঘকালের শোষণ-বঞ্চনার ইতিকতাঅন্যায়-অত্যাচারের বিরুদ্ধে বাঙালির শাশ্বত সত্তা প্ৰতিবাদী নিচের কোনটি সঠিক? Option A: i ও ii , Option B: i ও iii , Option C: ii ও iii, Option D: i,ii ও iii, correct answer is: i,ii ও iii
`আমি যেখানেই থাকি, যেমনি থাকি, সর্বদা মনেবাংলাদেশকেই লালন করি`— উল্লিখিত অংশ `আমিকিংবদন্তির কথা বলছি` কবিতার কোন মনোভাবকেউপস্থাপন করে? Option A: শেকড়সন্ধানী , Option B: দেশদরদি , Option C: প্রকৃতি চেতনা, Option D: স্বাধীনতার, correct answer is: শেকড়সন্ধানী
`আমি কিংবদন্তির কথা বলছি` কবিতায় শুদ্ধতার প্রতীক কী? Option A: কবিতা , Option B: ভালোবাসা , Option C: যুদ্ধ, Option D: আগুন, correct answer is: আগুন
`আমি কিংবদন্তির কথা বলছি` কবিতায় শুদ্ধতার প্রতীক কী? Show Explaination
আবার আসিব ফিরে ধানসিড়িটির তীরে উদ্দীপকের সঙ্গে `আমি কিংবদন্তির কথা বলছি -শব্দ প্রয়োগচিত্রকল্প ব্যবহারছন্দ ব্যবহারনিচের কোনটি সঠিক? Option A: i ও ii , Option B: i ও iii , Option C: ii ও iii, Option D: i,ii ও iii, correct answer is: i,ii ও iii
কিংবদন্তি` শব্দটি কীসের প্রতীক? Option A: সংস্কৃতি , Option B: জনশ্রুতি , Option C: ঐতিহ্য, Option D: ইতিহাস, correct answer is: ঐতিহ্য
কিংবদন্তি` শব্দটি কীসের প্রতীক? Show Explaination
পরাক্রমশালী মোগলরা ভারতবর্ষের অধিকাংশ অঞ্চল অনায়াসে দখল করতে পারলেও বাংলায় এসে তারা চরম প্রতিরোধের মুখে পতিত হয়। বাংলার বারো-ভূঁইয়ারা ঈশা খাঁ এর `নেতৃত্বে তারা মোগলদের আগ্রাসন থেকে বাংলাকে রক্ষা করে। ঈশা খাঁ ছিলেন সংগ্রামী ওঅদম্য দেশপ্রেমীর মূর্ত প্রতীক।`উদ্দীপকটি `আমি কিংবদন্তির কথা বলছি` কবিতার আংশিক ভাবকে ধারণ করেছে।`- মন্তব্যটির যথার্থতা যাচাই করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
`ভালোবাসা দিলে মা মরে যায়` লাইনটি ব্যাখ্যা কর। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
`ভালোবাসা দিলে মা মরে যায়` লাইনটি ব্যাখ্যা কর। Show Explaination
ঘাতকের থাবার সম্মুখে বুক পাতে কে? Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
ঘাতকের থাবার সম্মুখে বুক পাতে কে? Show Explaination
`ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতায় শহরের পথে থরে থরে কী ফুটেছে? Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
`ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতায় শহরের পথে থরে থরে কী ফুটেছে? Show Explaination
`ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতায় কবি `কমল বন`কে কীসের প্রতীকরূপে ব্যবহার করেছেন? Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
`ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতায় কবি `কমল বন`কে কীসের প্রতীকরূপে ব্যবহার করেছেন? Show Explaination
ভাষা আন্দোলন ও মুক্তিযুদ্ধ কোন কবির কবিতায় বিষয় হিসেবে বিশেষ প্রাধান্য পেয়েছে? Option A: কাজী নজরুল ইসলাম , Option B: আবু জাফর ওবায়দুল্লাহ , Option C: জীবনানন্দ দাশ, Option D: সুফিয়া কামাল, correct answer is: আবু জাফর ওবায়দুল্লাহ
ভাষা আন্দোলন ও মুক্তিযুদ্ধ কোন কবির কবিতায় বিষয় হিসেবে বিশেষ প্রাধান্য পেয়েছে? Show Explaination
শহরের পথে থরে থরে কোন ফুল ফুটেছে? Option A: শিমুল , Option B: পলাশ , Option C: কৃষ্ণচূড়া, Option D: রক্তজবা, correct answer is: কৃষ্ণচূড়া
শহরের পথে থরে থরে কোন ফুল ফুটেছে? Show Explaination
`মাগো ওরা বলেসবার কথা কেড়ে নেবেতোমার কোলে শুয়েগল্প শুনতে দেবে না। ” উদ্দীপকের সঙ্গে `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতার কোনবিষয়টি সাদৃশ্যপূর্ণ? Option A: ১৯৫২ সালের ভাষা আন্দোলন , Option B: ১৯৬৯ এর গণ-অভ্যুত্থান , Option C: ১৯৭০ এর সাধারণ নির্বাচন, Option D: ১৯৭১ এর মুক্তিযুদ্ধ, correct answer is: ১৯৫২ সালের ভাষা আন্দোলন
বুকের অধীর ফিনকির ক্ষুরধারশহিদের ক্ষুর লেগেকিশোর তোমার দুই হাতে দুইসূর্য উঠেছে জেগে।উদ্দীপকটি কোন কবিতার কথা স্মরণ করিয়ে দেয়? Option A: বিদ্রোহী , Option B: সোনার তরী , Option C: আঠারো বছর বয়স, Option D: ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯, correct answer is: সোনার তরী
একুশের কৃষ্ণচূড়া মূলত- Option A: বায়ান্নর আত্মত্যাগের স্মৃতি , Option B: ভাষা শহিদদের রক্তের প্রতীক , Option C: শহিদদের চেতনার রং, Option D: বাঙালির সংগ্রামের স্মারক, correct answer is: শহিদদের চেতনার রং
একুশের কৃষ্ণচূড়া মূলত- Show Explaination
একুশের কৃষ্ণচূড়া আমাদের চেতনারই রং`- কেন? Option A: মুক্তিযোদ্ধাদের বীরত্ব প্রকাশ করে বলে , Option B: মুক্তিযোদ্ধারা রক্ত দিয়েছে বলে , Option C: আমাদের রং লাল বলে, Option D: ভাষাশহিদদের রক্তের রং লাল বলে, correct answer is: ভাষাশহিদদের রক্তের রং লাল বলে
একুশের কৃষ্ণচূড়া আমাদের চেতনারই রং`- কেন? Show Explaination
`এ রক্তের বিপরীতে আছে অন্য রং`- বলতে কী বোঝো? Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
`এ রক্তের বিপরীতে আছে অন্য রং`- বলতে কী বোঝো? Show Explaination
উদ্দীপকে `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতার সমর্থিত দিকটি ব্যাখ্যা করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
উদ্দীপকে `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতার সমর্থিত দিকটি ব্যাখ্যা করো। Show Explaination
`নক্ষত্রের মতো ঝরে অবিনাশী বর্ণমালা` বলতে কবি কী বোঝাতে চেয়েছেন? Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
`নক্ষত্রের মতো ঝরে অবিনাশী বর্ণমালা` বলতে কবি কী বোঝাতে চেয়েছেন? Show Explaination
`এ রস্তের বিপরীত আছে অন্য রং`- বলতে কী বোঝানো হয়েছে? Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
`এ রস্তের বিপরীত আছে অন্য রং`- বলতে কী বোঝানো হয়েছে? Show Explaination
`ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতায় `ঘাতকের অশুভ আস্তানা` বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন? Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
`ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতায় `ঘাতকের অশুভ আস্তানা` বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন? Show Explaination
কোন পঙক্তিটি `চিত্রকল্প` বা `ইমেজ`-এর প্রকৃষ্টউদাহরণ? Option A: তাহারেই পড়ে মনে, ভুলিতে পারি না কোনো মতে , Option B: মানুষ তবুও ঋণী পৃথিবীরই কাছে , Option C: কর্ষিত জমির প্রতিটি শস্যদানা কবিতা, Option D: আবার ফুটেছে দ্যাখো কৃষ্ণচূড়া থরে থরে শহরেরপথে—, correct answer is: কর্ষিত জমির প্রতিটি শস্যদানা কবিতা
কোন পঙক্তিটি `চিত্রকল্প` বা `ইমেজ`-এর প্রকৃষ্টউদাহরণ? Show Explaination
`ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতায় কৃষ্ণচূড়া ফুলকে কবিরকাছে কেমন মনে হয়? Option A: রক্তে রঞ্জিত বৰ্ণমালা , Option B: রক্তে রঞ্জিত জামা , Option C: পতাকার লাল রং, Option D: শহিদের ঝলকিত রক্তের বুদ্বুদ, correct answer is: শহিদের ঝলকিত রক্তের বুদ্বুদ
`ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতায় কৃষ্ণচূড়া ফুলকে কবিরকাছে কেমন মনে হয়? Show Explaination
`মাগো ওরা বলেসবার কথা কেড়ে নেবেতোমার কোলে শুয়েগল্প শুনতে দেবে না। ”উদ্দীপক ও `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতার মূলভাবেপ্রকাশিত হয়েছে—স্বদেশপ্রেমমাতৃভাষা প্রীতিজীবন প্রীতিনিচের কোনটি সঠিক? Option A: i ও ii , Option B: i ও iii , Option C: ii ও iii, Option D: i,ii ও iii, correct answer is: i ও ii
বুকের অধীর ফিনকির ক্ষুরধারশহিদের ক্ষুর লেগেকিশোর তোমার দুই হাতে দুইসূর্য উঠেছে জেগে।উক্ত ভাবটি হলো-আত্মত্যাগআত্মজাগরণআত্ম অহমিকানিচের কোনটি সঠিক? Option A: i , Option B: ii , Option C: i ও ii, Option D: ii ও iii, correct answer is: i ও ii
খোকারা সব জেগে ওঠে আঁতকে ওঠে মা লড়াই লড়াই লড়াই শুরু-শহর পাড়া গাঁ বীরের মত রুখে দাঁড়ায় বিজলি হয়ে ছোটে মারের চোটে বর্গিরা সব ধুলো কাদায় লোটে উদ্দীপকের বর্গিরা `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতার কোনটির সাথে সংগতিপূর্ণ? Option A: ঘাতক , Option B: সংগ্রামী জনতা , Option C: শহিদ মুক্তিযোদ্ধা, Option D: শোষক, correct answer is: শোষক
ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতাটিতে স্বৈরশাসনের বিরুদ্ধে এদেশের সংগ্রামী মানুষের কোন বৈশিষ্ট্য প্রকাশ পেয়েছে- তারা- Option A: সহজ – সরল , Option B: আত্মাহুতির মাহাত্ম্যে কৃতসংকল্প , Option C: সংগ্রামী ও অন্যায়ের বিপক্ষে সোচ্চার, Option D: ঘশোষণ-বঞ্চনার কাছে অসহায়, correct answer is: সংগ্রামী ও অন্যায়ের বিপক্ষে সোচ্চার
ক-অংশযুবকের বুকে নিয়ে বুলেটের অংশপড়িল মাটির `পরেফোঁটায় ফোঁটায় লহুধারারাজপথে বিছাইল রক্ত জবা ফুল।শেষ নিশ্বাসের আগে তারাগেয়ে গেল রাষ্ট্র ভাষা বাংলা চাই।খ-অংশতোমাদের রক্তঝণ, অম্লান আহুতিবেঁকে যাওয়া আমাদের মেরুদণ্ড টান টান সোজা করে উদ্যত দাঁড়াতে।দরকারি ক্রোধ, প্রেম প্রকাশ, শক্তি দেয়।উদ্দীপকের ক-অংশ দ্বারা `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতায় বর্ণিত কোন দিকটি ফুটে উঠেছে?- আলোচনা করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
উদ্দীপকে `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতার আলোকে উদ্দীপকের রেখাচিত্রের যৌক্তিকতা নিরূপণ করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
বায়ান্নর একদিন জেগেছিলো সব। আবার আসেনি কি মহাজাগরণসমহান একাত্তরে?ইতিহাসের প্রগতি রুদ্ধ করে শক্তি আছে কারমানুষের অগ্রযাত্রা বন্ধ করে শক্তি আছে কার।`ইতিহাসের প্রগতি রুদ্ধ করে শক্তি আছে কার` উদ্দীপকের এই উক্তিটিই `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতার মূলভাব- মন্তব্যটি বিশ্লেষণ কর। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
শহিদের পুণ্য রক্তে সাত কোটিবাঙালির প্রাণের আবেগ আজপুষ্পিত সৌরভ। বাংলার নগর, বন্দরগঞ্জ, বাষট্টি হাজার গ্রামধ্বংসস্তূপ থেকে সাত কোটি ফুলহয়ে ফোটে। প্রাণময় মহৎ কবিতাআর কোথাও দেখি না এর চেয়ে।উদ্দীপকটির সঙ্গে `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতার কোন চেতনার মিল রয়েছে- ব্যাখ্যা করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
ব্রিটিশ শাসনামলে ইংরেজরা এদেশের চাষিদের দিয়ে জোর করে নীল চাষ করাত। চাষিদেরকে নামেমাত্র দাদন দিয়ে নীল চাষ করানো হতো। নীল চাষে বাধ্য হওয়ায় চাষিরা তাদের প্রয়োজনীয় শস্য যেমন- ধান, পাট, সরিষা ইত্যাদি উৎপাদন করতে পারতেন না। নীল চাষ করতে অপারগ হলে চাষিদের ওপর নেমে আসত নির্মম অত্যাচার। এ কারণে গড়ে ওঠে নীল বিদ্রোহ। নদীয়ার বিষ্ণুচরণ ও পাবনার কাদের মোল্লার মতো অসংখ্য মানুষ কৃষক আন্দোলনে নেতৃত্ব দেন। ধীরে ধীরে এ আন্দোলন সারা বাংলায় ছড়িয়ে পড়ে।উদ্দীপকে বিষ্ণু ও কাদের মোল্লা `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতার কাদের কথা স্মরণ করিয়ে দেন? এ সাদৃশ্যের কারণ ব্যাখ্যা করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
`অন্তহীন মিছিলের দেশ,সারি সারি মানুষের আকারে হলে মূর্তিময়ীসমস্ত স্বদেশ আজ রাঙা রাজপথে।দিবালোক হয়ে ফোটে প্রাঞ্জল বিপ্লবসাত কোটি মুখ হাসে মৃত্যুর রঙিন তীর হাতে নিয়ে।শ্রেণিবদ্ধ এই ভিড়ে সকলেই সবার আগেএকবার শত্রুকে শেষ দেখা দেখে নিতে চায়।`উদ্দীপকটি `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতার যে দিকটিকে আলোকপাত করে তা তুলে ধর। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
`ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতায় আবার সালাম নামেরাজপথে`- কেন? Option A: ঘাতকের আস্তানা ধ্বংস করতে , Option B: ভাষাসংগ্রামে যোগ দিতে , Option C: গণজাগরণে যোগ দিতে, Option D: কমলবন তছনছ করতে, correct answer is: গণজাগরণে যোগ দিতে
`ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতায় আবার সালাম নামেরাজপথে`- কেন? Show Explaination
`তার পিঠে রক্ত জবার মতো ক্ষত ছিল – এ চরণটিতেকার পিঠের ক্ষতকে নির্দেশ করা হয়েছে? Option A: কবির পূর্বপুরুষের , Option B: বাংলার কৃষকদের , Option C: মুক্তিযোদ্ধাদের, Option D: কবির পিতার, correct answer is: কবির পূর্বপুরুষের
`তার পিঠে রক্ত জবার মতো ক্ষত ছিল – এ চরণটিতেকার পিঠের ক্ষতকে নির্দেশ করা হয়েছে? Show Explaination
`তার পিঠে রক্তজবার মতো ক্ষত ছিল`— কারণ তিনি ছিলেন— Option A: যোদ্ধা , Option B: ক্রীতদাস , Option C: অভিশপ্ত, Option D: বন্যপশু দ্বারা আক্রান্ত, correct answer is: ক্রীতদাস
`তার পিঠে রক্তজবার মতো ক্ষত ছিল`— কারণ তিনি ছিলেন— Show Explaination
অপমানে তুমি জ্বলে উঠেছিলে সেদিন বর্ণমালা সেই থেকে শুরু দিন বদলের পালা।উদ্দীপকে `দিন বদলের পালা` `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতার যে বিষয়কে নির্দেশ করেছে- Option A: সংহতি , Option B: ঐক্য , Option C: সাহসিকতা, Option D: সংগ্রাম, correct answer is: সংগ্রাম
খোকারা সব জেগে ওঠে আঁতকে ওঠে মা লড়াই লড়াই লড়াই শুরু-শহর পাড়া গাঁ বীরের মত রুখে দাঁড়ায় বিজলি হয়ে ছোটে মারের চোটে বর্গিরা সব ধুলো কাদায় লোটে উদ্দীপকটি `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতার যে ভাবগত বৈশিষ্ট্য তুলে ধরে- সংগ্রাম মিছিল মহামারিনিচের কোনটি সঠিক? Option A: i , Option B: i ও ii , Option C: iii, Option D: i, ii ও iii, correct answer is: i ও ii
আবার ফুটেছে দ্যাখো কৃষ্ণচূড়া থরে থরে শহরের পথে`- পঙ্ক্তিটি আমাদের জাতীয় জীবনের কোন ঘটনার স্মারক? Option A: ভাষা – আন্দোলন , Option B: স্বাধিকার আন্দোলন , Option C: গণ-অভ্যুত্থান, Option D: অসহযোগ আন্দোলন, correct answer is: ভাষা – আন্দোলন
ক-অংশযুবকের বুকে নিয়ে বুলেটের অংশপড়িল মাটির `পরেফোঁটায় ফোঁটায় লহুধারারাজপথে বিছাইল রক্ত জবা ফুল।শেষ নিশ্বাসের আগে তারাগেয়ে গেল রাষ্ট্র ভাষা বাংলা চাই।খ-অংশতোমাদের রক্তঝণ, অম্লান আহুতিবেঁকে যাওয়া আমাদের মেরুদণ্ড টান টান সোজা করে উদ্যত দাঁড়াতে।দরকারি ক্রোধ, প্রেম প্রকাশ, শক্তি দেয়।বায়ান্নর শহিদরাই উনসত্তরের অভ্যুত্থানের চেতনাকে জাগিয়ে তুলেছিল` উদ্দীপকের `খ` অংশ ও `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতার আলোকে মন্তব্যটি বিশ্লেষণ করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
আমি আর আমার মতোই বহুলোক রাত্রিদিন ভুলুণ্ঠিত কোথায়? Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
আমি আর আমার মতোই বহুলোক রাত্রিদিন ভুলুণ্ঠিত কোথায়? Show Explaination
শহিদের পুণ্য রক্তে সাত কোটিবাঙালির প্রাণের আবেগ আজপুষ্পিত সৌরভ। বাংলার নগর, বন্দরগঞ্জ, বাষট্টি হাজার গ্রামধ্বংসস্তূপ থেকে সাত কোটি ফুলহয়ে ফোটে। প্রাণময় মহৎ কবিতাআর কোথাও দেখি না এর চেয়ে।`উদ্দীপকের ভাবনা ও `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতার কবির চেতনা এক সূত্রে গাঁথা”- মন্তব্যটি যাচাই করো। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
ব্রিটিশ শাসনামলে ইংরেজরা এদেশের চাষিদের দিয়ে জোর করে নীল চাষ করাত। চাষিদেরকে নামেমাত্র দাদন দিয়ে নীল চাষ করানো হতো। নীল চাষে বাধ্য হওয়ায় চাষিরা তাদের প্রয়োজনীয় শস্য যেমন- ধান, পাট, সরিষা ইত্যাদি উৎপাদন করতে পারতেন না। নীল চাষ করতে অপারগ হলে চাষিদের ওপর নেমে আসত নির্মম অত্যাচার। এ কারণে গড়ে ওঠে নীল বিদ্রোহ। নদীয়ার বিষ্ণুচরণ ও পাবনার কাদের মোল্লার মতো অসংখ্য মানুষ কৃষক আন্দোলনে নেতৃত্ব দেন। ধীরে ধীরে এ আন্দোলন সারা বাংলায় ছড়িয়ে পড়ে।`উদ্দীপক এবং `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতা মানুষের স্বতঃস্ফূর্ত সংগ্রামী চেতনার এক অসাধারণ শিল্পভাষ্য`- কবিতার আলোকে বক্তব্যের সপক্ষে যুক্তি দেখাও। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
`অন্তহীন মিছিলের দেশ,সারি সারি মানুষের আকারে হলে মূর্তিময়ীসমস্ত স্বদেশ আজ রাঙা রাজপথে।দিবালোক হয়ে ফোটে প্রাঞ্জল বিপ্লবসাত কোটি মুখ হাসে মৃত্যুর রঙিন তীর হাতে নিয়ে।শ্রেণিবদ্ধ এই ভিড়ে সকলেই সবার আগেএকবার শত্রুকে শেষ দেখা দেখে নিতে চায়।“উদ্দীপক এবং `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতা মানুষের স্বতঃস্ফূর্ত সংগ্রামী চেতনার এক অসাধারণ শিল্প ভাষ্য।`- বিশ্লেষণ কর। Option A: Done , Option B: Skip , Option C: undefined, Option D: undefined, correct answer is: Done
`সে ফুল আমাদেরই প্রাণ`,–` বলতে কী বোঝানোহয়েছে? Option A: কৃষ্ণচূড়া , Option B: চেতনার রং , Option C: একুশে ফেব্রুয়ারি, Option D: বাংলা ভাষা, correct answer is: বাংলা ভাষা
`সে ফুল আমাদেরই প্রাণ`,–` বলতে কী বোঝানোহয়েছে? Show Explaination
`ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতায় কোন ফুলের উল্লেখআছে? Option A: জবা , Option B: গোলাপ , Option C: কৃষ্ণচূড়া, Option D: পলাশ, correct answer is: কৃষ্ণচূড়া
`ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতায় কোন ফুলের উল্লেখআছে? Show Explaination
`ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতায় আমাদের চেতনার রং— Option A: রক্ত , Option B: কৃষ্ণচূড়া , Option C: ফুল, Option D: বুদ্বুদ, correct answer is: কৃষ্ণচূড়া
`ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতায় আমাদের চেতনার রং— Show Explaination
অপমানে তুমি জ্বলে উঠেছিলে সেদিন বর্ণমালা সেই থেকে শুরু দিন বদলের পালা।উদ্দীপকের উক্ত দিকটির ক্ষেত্রে `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতার নির্দেশনা-পরিবর্তনমুখী চেতনাদেশানুরাগসম্মিলিত প্রয়াসনিচের কোনটি সঠিক? Option A: i ও ii , Option B: i ও iii , Option C: ii ও iii, Option D: i, ii ও iii, correct answer is: i, ii ও iii
`ওরা শহিদের ঝলকিত রস্তের বুদ্বুদ`- `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতায় `ওরা` হলো- Option A: কৃষ্ণচূড়া ফুল , Option B: অবিনাশী বর্ণমালা , Option C: সংগ্রামী বাঙালি, Option D: স্বৈরাচারী শাসক, correct answer is: কৃষ্ণচূড়া ফুল
`ওরা শহিদের ঝলকিত রস্তের বুদ্বুদ`- `ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯` কবিতায় `ওরা` হলো- Show Explaination
সালামের হাতে নক্ষত্রের মতো কী ঝরে? Option A: কৃষ্ণচূড়া ফুল , Option B: রক্ত , Option C: বইয়ের, Option D: অবিনাশী বর্ণমালা, correct answer is: অবিনাশী বর্ণমালা
সালামের হাতে নক্ষত্রের মতো কী ঝরে? Show Explaination
